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Excel VBA培训班免费在线培训---初级班(11127班)课时4作业提交处

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发表于 2015-8-23 22:05:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 开心妙妙 于 2015-9-1 13:32 编辑

课程内容 Sub过程、判断与循环语句结构
发布版面 初级班(11127班) 课时
讲师 ggsmart 助教 开心妙妙,临时户口,cleverzhzhf
要求及说明 1、请于2015-08-31(周一)21:00之前完成并跟帖上交课后作业;
2、学习及作业中有任何疑问,请到本班版块发帖提问(http://t.excelhome.net/forum-403-1.html ),QQ群只供培训动态交流、沟通;
3、在课件发布三天内,不允许在版块讨论与作业有关的问题;提问题要针对知识点,不能笼统的说作业怎么做;
4、完成作业采取自愿的原则,不强制要求,对于按时完成作业的学员,将视完成情况,予以登攀奖励。
5、除教学人员外,学员不允许占位,否则予以删除。
 
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发表于 2015-8-30 12:10:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 夏寂雨透 于 2015-8-30 23:43 编辑

提……交……作……业……

夏寂雨透-4-homework.haozip01.zip

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夏寂雨透-4-homework.haozip02.zip

569.87 KB, 下载次数: 2

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题四:只生成了目录,没有超链接效果,去参照3、4楼的代码  发表于 2015-9-1 13:08
题三:有小问题,这样运行的代码,当一年级后面的工作表行数比一年级多的时候,无法得到正常的判断。rows = Range("a65536").End(xlUp).Row这句代码只计算了一年的总行数。把这语句放在Sheets(j).Select后面就能   发表于 2015-9-1 13:07
题1:按题意应该用二种不同的循环语句块,只有了一种,效果达到不扣分了;  发表于 2015-9-1 13:06

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发表于 2015-8-30 16:08:01 | 显示全部楼层
作业.part1.rar (1 MB, 下载次数: 5)

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什么也不说:赞  发表于 2015-9-1 13:10

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发表于 2015-8-31 16:31:30 | 显示全部楼层
本帖最后由 slg36 于 2015-8-31 16:34 编辑

11127-4-slg36-homework.part1.rar (800 KB, 下载次数: 3)

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答案标准正确  发表于 2015-9-1 13:12

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发表于 2015-8-31 17:05:55 | 显示全部楼层
只做了一小部,其他的不会啊

111-4-homework1.zip

228.79 KB, 下载次数: 2

111-4-homework2.zip

244.48 KB, 下载次数: 2

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题1:循环中间加了判断,即判断是不是奇数或偶数,判断的后面可以加一个计数器变量,例如:n=n+1,那么有多少个符合条件的,就有多少行,这样就得到了目标行的行数。  发表于 2015-9-1 13:25
题1:代码中频繁出现相同对象的时候,例如:Sheet1,可以考虑用WIH Sheet1......END WITH 去简化代码。 这里不需要用CInt函数去转换数据类型,因为本来就是整型变量了。  发表于 2015-9-1 13:21

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发表于 2015-8-31 20:59:54 | 显示全部楼层
奇偶判断效果是达到了 但是我OS模块里想要把筛选出的偶数一列去掉中间的空白格,但是好像效果不太好,请老师赐教,谢谢!

111-4-lierasc.rar

239.11 KB, 下载次数: 2

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题1:循环中间加了判断,即判断是不是奇数或偶数,判断的后面可以加一个计数器变量,例如:n=n+1,那么有多少个符合条件的,就有多少行,这样就得到了目标行的行号及行数。不需要用删除的方法。  发表于 2015-9-1 13:28

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发表于 2015-9-1 10:51:22 | 显示全部楼层
----------------------------美丽的分界线------------------------------------------------------
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