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致亲爱的学弟学妹 Hi

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发表于 2010-1-4 20:53:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
致亲爱的学弟学妹


亲爱的学弟学妹们:
        大家好。我是入门班1期学员moon2778。也许我并不比你年长,但是作为一名老学员和一个在任的助教,在目睹了一批又一批师兄弟妹们的学习过程后,我想对你说——


        一、学习目标篇

        首先,学习是一个艰苦而长期的过程。如果参加培训只为在短期内获得飞跃式的进步,那是不现实的。如果您正怀揣着这样的梦想,最好尽快的树立正确的学习目标,以便能真正地获得进步。要知道,任何高手的背后,都是一段坚持不懈的学习过程,只有循序渐进,才能让知识结构坚若磐石。
        那么,如何树立正确的学习目标呢?正确的学习目标应该是通过努力一定能实现的,有挑战性并能够激发斗志,对今后的发展有利,那就是切实可行的好目标。好的目标可以给自己鼓励,产生愉悦的成就感,为后期的继续努力提供动力。而一些遥不可及的目标,会打击自信,产生悲观胆怯的心理。所以,不要好高骛远,也不要妄自菲薄是制定最佳学习目标的不二原则。
        Ps:在我的人生中,曾一次一次的树立目标,有时失败,有时成功。记得刚刚毕业的时候,公司分配给我的第一项工作是独立管理一个仓库。当时我是多么的憋屈,我一个人根本抬不动那些又脏又乱的庞大的通信设备,仓库的空气里掺杂了金属和胶布的味道,我很不喜欢。后来,我为了尽量避免设备的频繁搬动,及时找到工作人员需要的备件,开始在每台设备上打标签,在一个又一个纸箱子上写标注。一段时间后,我给自己的目标是,我要在进入仓库的一瞬间,马上找到我要的东西,不管是一个大的交换机,还是一个小的网线水晶头。
        在制定了目标之后,突然我的工作变的积极有趣。我给备件编号,制作电子台帐。我重复贴标签的工作,调整其中的字体大小,以便我在打开仓库门的一刹那马上看清。我慢慢地调整仓库的布局,让我能立刻找到角落的任何东西。因为一点点地朝着目标靠近,让我在每次工作之后充满成就感,而得以继续保持着积极努力的心态持续工作。
        以上ps,并不是为了说明我多么厉害,而是想要表达——树立目标,合理规划,定期检查目标完成情况,最后总结得失,这是一个很有意义的过程,通过这样的不断努力,一定可以找到一个最适合自己的学习方法,这些感受可以让人终身受益,远远比得到一些excel技能更能影响长远。

        二、正确的学习方法

        曾经在一个Q群看到一个excel vba的学习者,他为了学好vba,经过了长期坚持的努力。我每天看到他在群里询问问题。可是他从不看书也不看贴,并不能听从别人的劝告,依然是一个单词一个语句的学习。导致最后,群里再没一个人愿意继续回答他的问题。面对这样的学习者,我觉得悲哀而厌倦。如果这个时候,他能够听从善意的劝导,并找到正确的学习方法,学习效率一定会得到极大的提高。所有的知识都是一个体系,就好像vba的对象模型,相互独立又相互关联,如果我们的知识变成一盘散沙,那样学习起来,就好象盲人数星星,手足无措。
        有的人喜欢看视频,有的人喜欢阅读,有的人需要讲解,有的人更愿意自己摸索。怕的是,有的人根本不知道自己适应怎样的学习方式。对于无偿帮助我们的老师和助教,应当心存感激,他们有义务改善我们的培训环境。而作为培训的个体,我们应该找到自己的学习途径。学会看置顶贴,学会和同学交流,学会在论坛寻找有意义的资料,学会自己去思考解决问题,学会阅读,学会和朋友有效的沟通求救。找到适合自己的学习方法,那么知识就会像潺潺溪水汇入大海,源源不尽。

        三、积极的学习心态

        应招入培训版块,成为一名学员开始,我们就拥有了自己的班级、同学、老师。起初,大家站在同一起跑线。而第一课时就好像起跑的那声枪鸣,嘭!我们开始了漫漫长跑。在培训的过程中,有时会感到疲惫,工作、生活让我不堪应付学习的压力。作业怎么这么难,其他同学都交作业了吧,他们又得了红花。他是高手吧,怎能完成得如此出色。在和同学对比然后自叹不如中,在一些压力情况下,我们开始感到是否进错了班级,想要放弃。有时,班级的高手太多,容易让一些没有基础的学员感到窘迫不安。
        事实上,学习是一个长期的过程,培训只是其中一个小小插曲。不用太在意班级排名,能和自己较量的只有自己。常常在一些班级毕业后,看到集体呻吟,毕业了又没有学习动力了,没有人督促就是学不好。可是更为合理的解释是,学习动力的获取应该来自本身,而不是外界的培训压力。
        正确的学习心态,应该是不急于求成,不轻言放弃。细水长流、不骄不躁,淡定恬然。养成日日反省的习惯,一点一点的去掉自己的不良习性,那么在学习的道路上一定可以走的更快更远。

       四、有礼貌的沟通技巧

        沟通有助于消除隔阂,化解矛盾。在班级内和同学、老师有礼貌的沟通,可以在一定程度上更快进步。但是,沟通不代表无止尽的索取,索取答案,索取知识,索取帮助。不管是在论坛,还是在Q群,永无止尽的索取,最终会让旁人心生厌倦,往往适得其反。正确的沟通,应该是给予对方力所能及的帮助,在提问之前,先自己努力尝试,反复思量,如果需要发出疑问,最好附带文件和问题说明,以便对方能马上明白你的疑惑。对于帮助自己的好心人,应当心存感激,并努力学习,再回报他人,将这种乐于助人的精神切身的发扬光大。

       五、勤于练习

        常言道,师父领进门,修行在个人。当我们为老师制作的精美视频而喝彩时,知识变成了画面在眼前一闪而过。这样极进周到的讲解,有时甚至详细到了鼠标应该单击还是双击。让人很容易明白,可是在一定程度上却丧失了探索的乐趣。在这样舒适的学习过程中,如果没有一点点挫折和磨练,真的是很难强化记忆的。一段时间过后,你可能发现对于课堂上学习的知识,已经忘掉大半。
        据我所知,很多高手在知识领悟后,会采取多种方式来反复练习,就如同武术的蹲马步、打桩。论坛回答问题,竞赛区答题,发布技术经验贴,跟贴回复或者将所学直接应用于实际工作等都是有效的练习手段。而我们的培训速成是不足以完成这样的强化记忆。如果学习是为了后来的遗忘,那前面的努力又有什么意义。希望大家可以在论坛多摸爬滚打,勤于练习,将培训学到的知识记忆到骨头里,并转换成自身的竞争优势,变成强大的生产力。

        六、不要灌水

        灌水的定义,应该是发表无意义的回复。根据最近一次的调查发现,近6成的论坛学员反对灌水。因为灌水在一定程度上会浪费阅读者时间,使得有意义的回复难以找到。关于具体要求,请参见论坛
        http://club.excelhome.net/viewth ... 0527&highlight=
        最后说明,说教不是写此文的目的。曾经参加入门班培训的时候,我并不是那个最优秀的学员。相反,调皮捣蛋却小有擅长,由此走过一些弯路。现将日常所学和所想反映出来,如果对学弟学妹们能有一丝丝帮助,那都是我的荣幸。

        新年到,祝大家新年快乐。在2010年里,共同成长,学有所成。
Moon2778
2010-1-3


[ 本帖最后由 moon2778 于 2010-1-6 16:46 编辑 ]
image001.jpg

对学弟学妹们想要说的话.rar

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发表于 2010-1-4 21:40:07 | 显示全部楼层
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发表于 2010-1-4 23:09:30 | 显示全部楼层
写的非常好,谢谢moon2778 。
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发表于 2010-1-4 23:13:36 | 显示全部楼层
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发表于 2010-1-5 08:51:09 | 显示全部楼层
本帖最后由 excelhome 于 2012-10-6 15:29 编辑

谢谢教诲!其实学习与工作和生活是相关联的!虽说性格决定命运,但态度是很重要的组成部分!
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发表于 2010-1-5 09:05:30 | 显示全部楼层
哇!小月,这般有才,写的真好。
赞赞
我的2010还没有远大的目标。。。呜

PS:那MM图真是丑乖丑乖滴。。。。嘿嘿
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发表于 2010-1-5 09:30:52 | 显示全部楼层
写得很好
赞一个!
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发表于 2010-1-5 10:18:19 | 显示全部楼层
原帖由 moon2778 于 2010-1-4 20:53 发表
希望大家可以在论坛多摸爬滚打,勤于练习,将培训学到的知识记忆到骨头里,并转换成自身的竞争优势,变成强大的生产力。


  ...

孔圣人说:“学而时习之,不亦乐乎”
我觉得这个习,绝对不可以理解成“温习,复习”,温习、复习是用来应付考试的,一遍遍炒冷饭,搞的现在很多人都厌学了,还“乐乎”?,答,非也,非也。我觉得这个“习”应该是实践的意思,就是把学到的东西到实际生活中去演练,去感受学的东西的实际效果,这样大家一定会有很高的兴致,就香做实验么,呵呵。
学东西,要用,练到骨子了,也就不所谓忘不忘了,呵呵。

好帖,谢谢小月。

点评

胡剑老师有才!理解深刻而又创新。  发表于 2013-8-2 09:59
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发表于 2010-1-5 10:22:50 | 显示全部楼层
学习是一个长期的过程,培训只是其中一个小小插曲。不用太在意班级排名,能和自己较量的只有自己。常常在一些班级毕业后,看到集体呻吟,毕业了又没有学习动力了,没有人督促就是学不好。可是更为合理的解释是,学习动力的获取应该来自本身,而不是外界的培训压力。


赞成。感谢moon为大家提供了这么多宝贵的学习经验和建议。
祝各位学习愉快,学有所获。
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发表于 2010-1-5 10:41:03 | 显示全部楼层
:lol
my god ...都是我的错。。。。一切尽在不言中。。。。:


:lol

[ 本帖最后由 dg831451 于 2010-1-5 10:43 编辑 ]
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